关于爱国主题文化教育国学动漫制作方案

动漫视频方案1 《友善》 片头字幕:聚水成涓,润泽众人 场景一: 画面:一个女生边走路边介绍,身后背景不断切换为上课的教室,热闹的食堂,欢乐的球场。 旁白:我们的校园像一个和谐的大家庭,到处充满了团结友爱的氛,充满了老师们和蔼的笑容,还有同学们热闹的欢声笑语。 场景二: 画面:小女生走在逸飞广场上为观众介绍,身后是火热的现场募捐现场。横幅上写着:“10月17日 全国扶贫日” 旁白:我身后就是现场扶贫募捐活动,力争汇聚点滴力量,为贫困村寨送去-份暖暖的爱心。 场景三: 画面:同学们纷纷在捐款箱前献出爱心。大家你50 ,他100 ,纷纷献出自己的爱心。募集的善款将用于我校定点帮扶的贫困村,全校教职员工的爱心,将滋润每一个需要帮助的困难群众。 片尾字幕:友善一践行社会主义核心价值观 动漫视频方案2 《爱国》 头字幕:少年智则国智,少年强则国强 场景一:画面字幕: 1910年奉天东关模范两等小学校小学教室,魏校长正在上课。 魏校长:请问诸生为什么而读书? 同学们陆续踊跃回答:”为明理而读书” "为做官而读书” “为挣钱而读书”“为吃饭而读书” ... 场景二: 魏校长让年幼的周恩来起身回答。魏校长:“周恩来,你来回答。”周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:”为中华之 崛起而读书!”魏校长听了为之一振,睁大眼睛又追问了- -句:“你再说一-遍,为什么而读书?” ”为中华之崛起而读书!”( 铿锵有力) 魏校长喝彩:“好哇 !为中华之崛起!有志者当效周生啊!哈哈哈!” 片尾字幕:爱国一践行社会主义核心价值观 动漫视频方案3 《自由》 片头字幕:不能制约自己的人,不能称之为自由的人--毕达哥拉斯 片尾字幕:自由--践行社会主义核心价值观 场景一 寝室里,其它同学都收拾好了准备上课。同学甲还在床上没起来。   同学乙:起床了，上课了。我可是纪律委员哦,别逃课! 同学甲:上不上课是我的自由,你别管我。(室友们露出惊讶的表情) 场景二 同学乙:大学生在学校里应该遵守大学里的规章制度,在遵守制度的前提下才能讲自由。不仅仅是大学,社会上也是这样的,必须遵守法律法规你才能做一个自由的社会人! 室友们:对啊,人人都绝对自由就没什么自由可言了啊。(说着同学甲起床赶紧换好了衣服和室友们一起去上课。) 动漫视频方案4  《法治》 片头字幕:学法立行,守法做人 场景一 学校法治展览区前 同学A:哇,近年已经颁布了这么多条法律法规了。 同学B:是啊,感觉遍布到生活方方面面了。 场景二 老师走了过来。 老师:不同于古代的“人治”，法治是人类社会不断发展、民主的产物,法律的制定就是我们建设法治社会重要的条件。社会发展,法律法规不断完善才能保障我们社会的和谐。 学生齐声:嗯,谢谢老师,这些都是我们国家日渐强大的标识啊。(广场上不断有人驻足讨论着) 片尾字幕:法治--践行社会主义核心价值观 动漫视频方案5(本片仅配乐,无台词) 《和谐》 片头字幕:积小善,存大爱,人心向暖。 场景一:食堂排队窗口。 一位女生排队时注意到远处食堂门口正在打扫的保洁阿姨 ，排队轮到她时,她多买了一份早餐。 场景二:食堂门口。 女生微笑着把早点递给保洁阿姨,随即挥手告别。阿姨还没反应过来时她已离开。 场景三:食堂附近。 保洁阿姨刚吃完女生送的早饭,突然下起瓢泼大雨。一个没带伞的女生在食堂门口焦急不安。 阿姨走过来,从清洁车里取出一把雨伞递给女生。女生和阿姨笑了。 场景四:校门口。 女生撑着伞快速走到校门口斑马线。 这时,她注意到一个没带伞的老奶奶正用报纸挡雨,踩着湿滑的路面过马路。女生走上前去,扶着老奶奶,和她一起撑着伞慢慢走过马路。 片尾字幕:和谐一践行社会主义核心价值观     动漫视频方案6(本片仅配乐,无台词)       《文明》 片头字幕:文明有礼就是爱国。 场景一: 校园里, - -位男士抽着烟走骑着车,停在自行车停放处。 停完车以后,顺手将烟头扔到地上,而这辆车被他乱停乱放。 场景二: 烟头滚到另一个男生脚边。他随后踩灭了烟头,将烟头拾起扔进了旁边的垃圾桶。男生看了看旁边乱停乱放的自行车,走向前去将自行车摆放整齐,然后笑着骑走。 片尾字幕:文明一践行社会主义核心价值观